Приглашаем Вас оставить отзыв об образовательной организации на сайтеBUS.GOV.RU
ГОСУСЛУГИ
РОСРЕЕСТР
Личный кабинет налогоплательщика
Опрос по оценке эффективности деятельности органов местного самоуправления
ЭЛЕКТРОННЫЕ УСЛУГИ
ДЕТСКИЙ ТЕЛЕФОН ДОВЕРИЯ
ГОСУСЛУГИ
РОСРЕЕСТР
Личный кабинет налогоплательщика
Опрос по оценке эффективности деятельности органов местного самоуправления
ЭЛЕКТРОННЫЕ УСЛУГИ
ДЕТСКИЙ ТЕЛЕФОН ДОВЕРИЯ
Главная 
Комплексная безопасность Профилактика гибели и травматизма детей на пожарах Работа по пожарной безопасности в ДОУ
Комплексная безопасность Профилактика гибели и травматизма детей на пожарах Работа по пожарной безопасности в ДОУ
Работа по пожарной безопасности в ДОУ
Огонь с древних времен интересовал человека. Сколько лет огонь угрожает людям, почти столько же они пытаются найти от него защиту. Он красив и ярко-красен, но он жгуч, горяч, опасен.
Много лет огонь служит и угрожает людям, а они пытаются найти от него защиту. Можно назвать много факторов, влияющих на увеличение пожаров, но самым важным является человеческий фактор. В современном мире никто не застрахован ни от техногенных катастроф, ни от стихийных бедствий. Особую тревогу мы испытываем за беззащитных маленьких граждан-дошкольников. Поэтому необходимо сформировать у ребенка сознательное и ответственное отношение личной безопасности и безопасности окружающих. Эта задача стоит перед родителями и педагогами детских образовательных учреждений. Детский возраст является самым благоприятным для формирования правил пожарной безопасности.
Начинать знакомить детей с пожарной безопасностью нужно с детства, чтобы они знали, как нужно вести себя правильно и безопасно.
Работа по формированию у детей основ пожарной безопасности ведется в нашем детском саду целенаправленно и систематически. На основе интегрированного подхода реализовывается идея формирования у детей осознанного отношения к себе, как к субъекту пожарной безопасности.
Для решения воспитательное-образовательных задач в вопросах обеспечения ПБ детей в своей работе, используем разные формы организации образовательной деятельности: экскурсия в пожарную часть, настольные, дидактические, сюжетно-ролевые игры, развлечения, театрализация по сказкам, просмотр мультфильмов, рассматривание иллюстраций книг, прослушивание литературных произведений, подвижные игры, эстафеты.
В заключении следует подчеркнуть, что только целенаправленная работа по обучению, воспитанию и привитию навыков культуры поведения безопасности с огнем, является наилучшим способом снижения количества пожаров и уменьшение их последствий.
Подготовила Коровина А.С.
Много лет огонь служит и угрожает людям, а они пытаются найти от него защиту. Можно назвать много факторов, влияющих на увеличение пожаров, но самым важным является человеческий фактор. В современном мире никто не застрахован ни от техногенных катастроф, ни от стихийных бедствий. Особую тревогу мы испытываем за беззащитных маленьких граждан-дошкольников. Поэтому необходимо сформировать у ребенка сознательное и ответственное отношение личной безопасности и безопасности окружающих. Эта задача стоит перед родителями и педагогами детских образовательных учреждений. Детский возраст является самым благоприятным для формирования правил пожарной безопасности.
Начинать знакомить детей с пожарной безопасностью нужно с детства, чтобы они знали, как нужно вести себя правильно и безопасно.
Работа по формированию у детей основ пожарной безопасности ведется в нашем детском саду целенаправленно и систематически. На основе интегрированного подхода реализовывается идея формирования у детей осознанного отношения к себе, как к субъекту пожарной безопасности.
Для решения воспитательное-образовательных задач в вопросах обеспечения ПБ детей в своей работе, используем разные формы организации образовательной деятельности: экскурсия в пожарную часть, настольные, дидактические, сюжетно-ролевые игры, развлечения, театрализация по сказкам, просмотр мультфильмов, рассматривание иллюстраций книг, прослушивание литературных произведений, подвижные игры, эстафеты.
В заключении следует подчеркнуть, что только целенаправленная работа по обучению, воспитанию и привитию навыков культуры поведения безопасности с огнем, является наилучшим способом снижения количества пожаров и уменьшение их последствий.
Подготовила Коровина А.С.
