Приглашаем Вас оставить отзыв об образовательной организации на сайтеBUS.GOV.RU
ГОСУСЛУГИ
РОСРЕЕСТР
Личный кабинет налогоплательщика
Опрос по оценке эффективности деятельности органов местного самоуправления
ЭЛЕКТРОННЫЕ УСЛУГИ
ДЕТСКИЙ ТЕЛЕФОН ДОВЕРИЯ
ГОСУСЛУГИ
РОСРЕЕСТР
Личный кабинет налогоплательщика
Опрос по оценке эффективности деятельности органов местного самоуправления
ЭЛЕКТРОННЫЕ УСЛУГИ
ДЕТСКИЙ ТЕЛЕФОН ДОВЕРИЯ
Главная 
Персональные страницы специалистов Страница учителя-логопеда Гимадиевой Л.П. Мероприятия ФИНАЛИМ УЧЕБНЫЙ ГОД
Персональные страницы специалистов Страница учителя-логопеда Гимадиевой Л.П. Мероприятия ФИНАЛИМ УЧЕБНЫЙ ГОД
ФИНАЛИМ УЧЕБНЫЙ ГОД
В конце учебного года в выпускной группе ДОУ проводятся итоговые логопедические занятия, которые направлены на закрепление полученных знаний, навыков и умений, а также на оценку динамики речевого развития детей. Такие занятия имеют разные формы — от тематических занятий до праздников и утренников.
Вот и в нашей группе прошло итоговое логопедическое занятие «Путешествие в страну знаний».
Дети путешествовали по карте «Путешествие в страну знаний» с остановками— закрепляя знания по разделам программы «Звукопроизношение», «Обучение элементам грамоты», «Лексико-грамматические категории», «Связная речь», «Математика».
Игровые методы, приемы, дидактические игры, упражнения и проблемные ситуации способствовали закреплению знаний по лексическим темам, совершенствование лексико-грамматического строя речи, навыков звукопроизношения, звукового и слогового анализа и синтеза, связной речи, развитию фонематических процессов, высших психических функций, и мн.др. А также воспитанию навыков сотрудничества, самостоятельности, инициативности, доброжелательности, ответственности.
Такие мероприятия позволяют в непринуждённой атмосфере подвести итоги коррекционной работы, продемонстрировать достижения детей, получить положительный эмоциональный заряд.
Вот и в нашей группе прошло итоговое логопедическое занятие «Путешествие в страну знаний».
Дети путешествовали по карте «Путешествие в страну знаний» с остановками— закрепляя знания по разделам программы «Звукопроизношение», «Обучение элементам грамоты», «Лексико-грамматические категории», «Связная речь», «Математика».
Игровые методы, приемы, дидактические игры, упражнения и проблемные ситуации способствовали закреплению знаний по лексическим темам, совершенствование лексико-грамматического строя речи, навыков звукопроизношения, звукового и слогового анализа и синтеза, связной речи, развитию фонематических процессов, высших психических функций, и мн.др. А также воспитанию навыков сотрудничества, самостоятельности, инициативности, доброжелательности, ответственности.
Такие мероприятия позволяют в непринуждённой атмосфере подвести итоги коррекционной работы, продемонстрировать достижения детей, получить положительный эмоциональный заряд.
