Приглашаем Вас оставить отзыв об образовательной организации на сайтеBUS.GOV.RU
ГОСУСЛУГИ
РОСРЕЕСТР
Личный кабинет налогоплательщика
Опрос по оценке эффективности деятельности органов местного самоуправления
ЭЛЕКТРОННЫЕ УСЛУГИ
ДЕТСКИЙ ТЕЛЕФОН ДОВЕРИЯ
ГОСУСЛУГИ
РОСРЕЕСТР
Личный кабинет налогоплательщика
Опрос по оценке эффективности деятельности органов местного самоуправления
ЭЛЕКТРОННЫЕ УСЛУГИ
ДЕТСКИЙ ТЕЛЕФОН ДОВЕРИЯ
Главная 
Персональные страницы специалистов Страница учителя-логопеда Гимадиевой Л.П. Методическая работа учителя-логопеда Участие в ГПО - отличная возможность для профессионального роста, обмена опытом и получения ответов на сложные вопросы
Персональные страницы специалистов Страница учителя-логопеда Гимадиевой Л.П. Методическая работа учителя-логопеда Участие в ГПО - отличная возможность для профессионального роста, обмена опытом и получения ответов на сложные вопросы
Участие в ГПО - отличная возможность для профессионального роста, обмена опытом и получения ответов на сложные вопросы
В рамках года дошкольного образования группа профессионального общения (ГПО) учителей-логопедов, учителей -дефектологов детских садов АМО СО продолжает проводить заседания, направленные на повышение профессионального мастерства специалистов, изучение и распространение передового педагогического опыта.
29 января 2026 года на базе МБДОУ №53 проведена очередная встреча группы профессионального общения учителей-логопедов и учителей-дефектологов детских садов АМО СО.
В соответствии с планом работы специалисты погрузились в вопросы развития связной речи у детей с ТНР.
Молодой специалист Пивнева В.И. представила опыт работы: «Использование современной технологии Кубик Блума, для развития связной речи у детей с ТНР».
Учитель-логопед ДОУ «Журавушка» Гинц А.Ю. показала мастер-класс «Использование логопедических сказок в развитии связной речи у детей с ТНР». В рамках мастер-класса специалисты проявили творчество в составлении фонетических сказок.
Учитель-логопед ДОУ №53 Гимадиева Л.П. показала мастер-класс «Развитие связной речи у старших дошкольников с ТНР средствами комментированного рисования». Совместное погружение в методику развития связной речи включало обсуждение принципов работы, упражнений, обыгрывание и решение проблемных ситуаций, направленных на речевое развитие. Участники мастер-класса приобрели, опыт применения изобразительной деятельности для коррекции нарушений речи, научились применять приёмы, которые не только активизируют словарный запас, устанавливают грамматические закономерности и развивают связную речь, но и активизируют познавательную деятельность, развивают мышление и элементы поисковой деятельности.
Прием комментированного рисования в работе учителя-логопеда позволяет разнообразить занятия, развивает детскую инициативу и навык припоминания событий, а также навык составления творческого связного рассказа, опираясь на собственный опыт и рисунки-символы.
Руководитель ГПО Анцыгина Лариса Анатольевна, подводя итоги, поблагодарила специалистов за представленные мастер-классы, опыт и активный обмен эффективными приёмами коррекционной работы с адаптацией методик под современные вызовы.
Такие встречи — отличная возможность для профессионального роста, обмена опытом и получения ответов на сложные вопросы.
