Муниципальное бюджетное дошкольное

образовательное учреждение

«Детский сад комбинированного вида № 53»

Асбестовского муниципального округа

Свердловской области

Мамин – Сибиряк написал для детей немало прекрасных сказок, и в каждой из них таится глубокий смысл.

Мы, педагоги группы 5-6 лет «Умняшки», Земова Л. В., Фарленкова Г. А. продолжаем знакомить детей с творчеством уральского писателя Д. Н. Мамина – Сибиряка, сборником «Алёнушкины сказки», которые автор посвятил своей маленькой дочери.

Малыши с удовольствием слушают придуманные автором весёлые истории о том, как Комар Комарович поборол Мохнатого Мишку. Или о том, как колючая рыба Ёрш Ершович ловко утащила из – под самого носа вора и забияки Воробья Воробеича упавшую в воду хлебную крошку.

В основу нашей работы положена система по приобретению знаний и ознакомлению детей с прошлым родного края, с основами русской народной культуры.

Мы, воспитатели группы №9 5-6 лет «Умняшки» Земова Л. В., Фарленкова Г. А. считаем, что приобщение детей к национальной традиционной культуре позволит ребёнку познакомиться с окружающим миром, осознать своё место в нём, развить интеллект, творческие способности, элементы самостоятельности. Сформировать наглядно – образное мышление, навыки взаимоотношений со взрослыми и сверстниками.

Знание и соблюдение противопожарных требований только тогда становится естественным в поведении человека, когда они привиты с детства. Именно в дошкольном возрасте возникают благоприятные условия для воспитания у ребенка чувства опасности перед огнем, навыков умелого обращения с ним и овладения знаниями, помогающими предупредить загорание или сориентироваться в сложной ситуации пожара. Возникновение пожаров из-за шалости детей, а в результате – их травмированные и даже гибель – проблема острая, требующая четких скоординированных действий взрослых. Тяга детей к огню, к игре со спичками общеизвестна. Об опасности этих игр дети знают, они различают «добрый» и «злой» огонь, созидающий и разрушающий огонь. Главная задача взрослых-помочь детям, начиная с дошкольного возраста, утвердится в этих знаниях, предостеречь от беды и при этом не просто сказать: «Этого делать нельзя», а объяснить, почему нельзя и к чему это может привести. В нашем детском саду систематически ведутся занятия по пожарной безопасности.25.03.2022г. воспитанники группы №12 совместно с педагогами показали развлечение «Нельзя шутить с огнем!», где дети учили Антошку правилам пожарной безопасности. Педагоги совместно с воспитанниками вручили огнетушитель Антошке, сделанными своими руками и и рассказали как им пользоваться.

Подготовила Ежова Е.Ю.

Народные загадки – важная интересная часть устного народного творчества. Мы, педагоги группы №9 5-6 «Умняшки» Земова Л.В., Фарленкова Г.А. знакомим детей с национальным фольклором, в частности с загадками. Тем самым приобщаем дошколят к общечеловеческим ценностям, развиваем образное, логическое мышление и речь, прививаем интерес и уважение к истории, жизни предков.

Дети любят загадки. Мы обратили внимание на то, что дети быстрее, чем взрослые, разгадывают их т.к. загадки близки самому строю детского мышления.