Приглашаем Вас оставить отзыв об образовательной организации на сайтеBUS.GOV.RU
ГОСУСЛУГИ
РОСРЕЕСТР
Личный кабинет налогоплательщика
Опрос по оценке эффективности деятельности органов местного самоуправления
ЭЛЕКТРОННЫЕ УСЛУГИ
ДЕТСКИЙ ТЕЛЕФОН ДОВЕРИЯ
ГОСУСЛУГИ
РОСРЕЕСТР
Личный кабинет налогоплательщика
Опрос по оценке эффективности деятельности органов местного самоуправления
ЭЛЕКТРОННЫЕ УСЛУГИ
ДЕТСКИЙ ТЕЛЕФОН ДОВЕРИЯ
Главная 
Персональные страницы специалистов Страница учителя-логопеда Гимадиевой Л.П. Методическая работа учителя-логопеда Круглый стол «Актуальные вопросы помощи детям с ОВЗ в условиях современной системы образования»
Персональные страницы специалистов Страница учителя-логопеда Гимадиевой Л.П. Методическая работа учителя-логопеда Круглый стол «Актуальные вопросы помощи детям с ОВЗ в условиях современной системы образования»
Круглый стол «Актуальные вопросы помощи детям с ОВЗ в условиях современной системы образования»
01.04.2021г. учитель-логопед Гимадиева Л.П. приняла участие в качестве спикера в крупном мероприятии, - Круглый стол «Актуальные вопросы помощи детям с ОВЗ в условиях современной системы образования». Данное мероприятие проводилось в ЧУДО «Психологический Центр «БЕЛЫЙ СЛОН» г. Екатеринбург в рамках реализации проекта «НЕЙРОРЕСУРС. Интеграция нейропсихологического подхода в процесс воспитания и образования детей с ограниченными возможностями здоровья». Этот проект является победителем конкурса на представление грантов Президента Российской Федерации на развитие гражданского общества в направлении «Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения».
В рамках стола были рассмотрены актуальные вопросы образования детей с ОВЗ, о роли ранней помощи и направления на ПМПК и дальнейшее сопровождение детей по адаптированным программам в ДОУ, школах, интернатах для детей с ТНР. Поднимался вопрос комплексного подхода к детям с ОВЗ, наблюдение и лечение у узких специалистов.
Заинтересовала тема от практикующих специалистов по сенсорной интеграции в коррекционно-педагогической работе с детьми с ОВЗ, прошедших обучение и стажировку в США по программе Sensory Integration and Praxis Test and Sensory Integration Treatment.
Данная тема, плавно подвела меня к моему опыту работы и подтвердила мои выводы о профессиональном поле.
В современном обществе, при активном развитии технологий (опыт во время коронавируса) это показал - человеку сейчас очень важно быть мобильным и гибким, перестраиваться в работе в смежных областях и обучаться новым технологиям. Важно развиваться не вертикально вверх по карьерной лестнице, совершенствуясь в одной профессии, а быть полипрофессиональным (осваиваться сразу в нескольких областях).
Поддерживая данное направление, о поли профессиональном образе жизни, полипрофессиональных качествах и умениях мной был представлен опыт работы «Логопедия и нейропсихология в одном «флаконе».
Выражаю свою благодарность организаторам Круглого стола при поддержке Фонда Президентских Грантов за приглашение принять участие и поделиться опытом работы.
Учитель-логопед Гимадиева Л.П.
В рамках стола были рассмотрены актуальные вопросы образования детей с ОВЗ, о роли ранней помощи и направления на ПМПК и дальнейшее сопровождение детей по адаптированным программам в ДОУ, школах, интернатах для детей с ТНР. Поднимался вопрос комплексного подхода к детям с ОВЗ, наблюдение и лечение у узких специалистов.
Заинтересовала тема от практикующих специалистов по сенсорной интеграции в коррекционно-педагогической работе с детьми с ОВЗ, прошедших обучение и стажировку в США по программе Sensory Integration and Praxis Test and Sensory Integration Treatment.
Данная тема, плавно подвела меня к моему опыту работы и подтвердила мои выводы о профессиональном поле.
В современном обществе, при активном развитии технологий (опыт во время коронавируса) это показал - человеку сейчас очень важно быть мобильным и гибким, перестраиваться в работе в смежных областях и обучаться новым технологиям. Важно развиваться не вертикально вверх по карьерной лестнице, совершенствуясь в одной профессии, а быть полипрофессиональным (осваиваться сразу в нескольких областях).
Поддерживая данное направление, о поли профессиональном образе жизни, полипрофессиональных качествах и умениях мной был представлен опыт работы «Логопедия и нейропсихология в одном «флаконе».
Выражаю свою благодарность организаторам Круглого стола при поддержке Фонда Президентских Грантов за приглашение принять участие и поделиться опытом работы.
Учитель-логопед Гимадиева Л.П.
